全球视野下工业4.0时代财税管理的业务链

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课程类别：2019年财务管理系列普通实操课程-会计人员继续教育培训课程

参加对象：CFO及财务部长、财务经理、会计税务科长、财税主管企业专职财务

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课程背景：进入21世纪，新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，全球科技创新呈现出新的发展态势和特征，以大数据、互联网为代表的信息技术正无孔不入地融入制造业，对制造业的传统发展模式产生了巨大冲击。

从全球范围看，国际金融危机后，发达国家提出“再工业化”战略，力图以高新技术保持制造业的领先优势；新兴市场国家正在加速追赶；与此同时，中国制造业发展则面临资源、能源短缺和劳动力成本上升的巨大压力。事实证明，中国制造业依靠拼资源、拼劳动力的粗放型增长模式已难以为继。

一种模式的结束必定意味着另一种模式的开启，而工业4.0正是中国制造业转型升级的重要推手。它是用“信息物理系统”升级“智能工厂”中的“生产设备”，生产设备因信息物理系统而变得智能，使工厂成为一个实现自律分散型系统的“智能工厂”，实现内外服务的网络化，向着互联工厂的趋势发展。

工业4.0构建的兼具个性化和数字化的产品与服务生产模式，将突破传统的行业界限，催生出各种新的活动领域和合作形式，创造新的价值网络或链条。未来，工业4.0将消除“信息”与“原材料”之间的本身差别，整个生产制造的环节都将进行信息数据汇总与处理，这意味着设备可以定期进行自我维护，管理人员可以对生产状况进行远程监管、操作及管理，客户需求将得到最快响应，资源配置将达到最优化......

作为全球“最大的工厂”，中国在制造领域发挥着巨大的作用，在德国推出工业4.0战略之时，中国借其之势，从“制造”向“智造”全力迈进，新一轮科技革命和产业变革与中国加快转变经济发展方式、建设制造强国形成历史性交汇。

对中国制造而言，这既是宝贵的机遇，又是空前的挑战。毫无疑问，工业4.0时代将是中国在全球制造业竞争场上获得提升和超越的绝佳契机。

课程亮点：

1、三百年来工业从1.0发展到4.0的革命性渐进过程；

2、工业4.0与中国制造2025的竟与合；

3、工业4.0、中国制造2025及两化融合之间的关系；

4、从传统制造转型数字化制造升级智能制造的途径；

5、从第一、二、三代互联网到下一代超级互联网；

6、工业物联网与工业大数据；

7、云计算、雾计算与边缘计算、人工智能；

9、制能制造推动互联网经济的发展。

课程主要大纲：

第一部分：全球视野下的工业4.0

一、新一轮全球工业革命

二、德国工业4.0战略

三、工业4.0的主要特点

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第二部分：智能化生产与工业4.0

一、智能工厂的组成部分

二、智能化的特征

三、i-模型

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第五部分：实战工业4.0——商业与制造的颠覆转型

一、案例分析和探讨

二、互联网＋智能制造→商业价值：转型升级之路

三、解读实践工业4.0

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